Funciones Ejecutivas y Herramientas Artísticas
Un curso práctico y teóricamente riguroso, en el que aprenderás a trabajar y fortalecer la Atención y las Funciones Ejecutivas a través de herramientas artísticas y lúdicas, para potenciar las habilidades mentales y socioemocionales de niñas, niños y jóvenes.
Matricularme AhoraAprende la neurociencia de las FUNCIONES EJECUTIVAS y cómo potenciarlas a través de diferentes herramientas artísticas y lúdicas
5ª Edición
Duración: 8 semanas
Fechas: 28 de Febrero al 25 de Abril
Tutorías online en directo: Los lunes cada 2 semanas a las 18:00h (Madrid-España). Las tutorías se quedan grabadas en la plataforma por si no puedes asistir en directo.
Acceso a los contenidos: 6 meses
Dedicación: este programa de formación tiene una duración de 35 horas pedagógicas que incluyen:
- Clases asíncronas 100% flexibles en formato vídeo que puedes visualizar en el momento y lugar que más te convenga. Cada semana tendrás un máximo de 2 horas de contenidos para facilitar que puedas hacer esta formación incluso si estás trabajando.
- Tutorías online presenciales con las docentes y en grupos reducidos. Cada 2 semanas nos veremos durante 1 hora para resolver dudas, analizar casos y discutir los temas vistos.
- Tiempo de dedicación personal para estudio, ejercicios prácticos y visualización de los contenidos complementarios.
¿Por qué son tan importantes las Funciones Ejecutivas durante el desarrollo y a lo largo de la vida?
Porque gracias a ellas, niñas, niños y adolescentes pueden:
Regular sus pensamientos y emociones y controlar los impulsos
Controlar su atención, concentrarse a pesar de las distracciones y aprender
Trabajar con la información que tienen en su espacio mental para resolver problemas o seguir reglas
Ser mentalmente flexibles, creativos y recursivos frente a diferentes retos
Planificar y organizar su conducta para alcanzar sus metas y objetivos
Por esta razón Neuromindset, Spin-off de la Universidad de Granada & La Metáfora -Centro de Psicología y Desarrollo infantil- nos hemos unido para ofrecerte el curso:
En este curso aprenderás:
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Los principios del desarrollo del cerebro.
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Qué es la plasticidad cerebral, los mecanismos cerebrales que la hacen posible y su importancia durante la niñez.
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Qué son las funciones ejecutivas y cuáles procesos cognitivos las componen.
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Las bases cerebrales de las Funciones Ejecutivas
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El proceso de desarrollo cerebral y comportamental de las Funciones Ejecutivas.
- Cómo las Funciones Ejecutivas influyen el desarrollo infantil.
- La teoría de los niveles armónicos desde una perspectiva 100% práctica.
- Cuáles son esos signos de alerta en cada etapa del desarrollo que pueden estar dando muestra de dificultades o retrasos madurativos que pueden influir más tarde en el desarrollo de las Funciones Ejecutivas.
- Herramientas y técnicas artístico-lúdicas que potencian el desarrollo de las Funciones Ejecutivas.
Además, serás capaz de:
-
Entender factores clave del desarrollo del cerebro durante la infancia y conectarlos con el desarrollo motor, cognitivo, emocional y social de niños y niñas.
- Identificar los procesos mentales que componen las Funciones Ejecutivas, entender y distinguir cómo maduran.
- Afinar tu "ojo clínico" para detectar posibles "disarmonías" en el desarrollo y actuar en consecuencia para prevenir y corregir a través de las diferentes herramientas.
-
Preparar el material de enseñanza y adaptar la metodología de clase o de terapia para estimular las Funciones Ejecutivas en el día a día.
-
Desarrollar actividades de base artística y plástica que potencien las Funciones Ejecutivas en el aula o en tu práctica clínica.
¿Quiénes somos?
Dra. Lina Marcela Cómbita
Soy Psicóloga, Doctora en psicología de la Universidad de Granada y directora fundadora de Neuromindset, Spin-off de la Universidad de Granada.
Desde el comienzo de mi carrera investigadora me he dedicado a comprender cómo se desarrolla el cerebro de los niños y cómo este se relaciona con el desarrollo de habilidades cognitivas tan importantes como la Atención, la Autorregulación y las Funciones Ejecutivas. Especialmente me he dedicado a la investigación de los efectos del entrenamiento cognitivo en el desarrollo de estas habilidades y del cerebro.
Actualmente me dedico a hacer que todo ese conocimiento científico llegue a las aulas y a los hogares en forma de herramientas prácticas para todos los profesionales de la educación y de la salud mental puedan potenciar el desarrollo mental y socioemocional de niños y niñas.
Msc. Isora Cabrera Ayuso
Soy directora fundadora de La Metáfora, Centro de Psicología y Desarrollo Infantil. Me licencié en psicología por la Universidad de Granada y me especialicé en Neurociencia por la Universidad de Camilo José Cela de Madrid.
También hice un postgrado en psicomotricidad en la Universidad de Ramón Llull de Barcelona y un Máster en Danza MovimientoTerapia en la Universidad de Barcelona.
Actualmente dirijo La Metáfora donde hago lo que más me apasiona en el mundo: aportarle valor a la vida de niños y niñas. También soy tutora de prácticas en la facultad de Psicología de la Universidad de Granada y, como me conoceréis en esta faceta, también soy formadora en cursos y talleres.
Al matricularte en el curso Funciones Ejecutivas y Herramientas Artísticas obtendrás:
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- Acceso a todas las tutorías de las ediciones anteriores. Más de 12 horas de tutorías con preguntas y respuestas, discusiones de casos y análisis de estrategias. Valoradas en más de 800€
- El material completo del curso, las presentaciones de cada sesión, así como una guía completa de recursos adicionales para que profundices aun más en tu formación.
Lo que opinan nuestras estudiantes:
Mary Carmen Angulo
Educadora en la etapa de infantil - preescolar. Chile
"Esta formación me permitió conocer en mayor profundidad la importancia que tiene el potenciar el desarrollo de las funciones ejecutivas desde la educación inicial y cómo el juego, las diversas expresiones artísticas y la mediación del aprendizaje son herramientas propicias para ello.
Espero poner en práctica todo lo aprendido en el aula con mis niños y niñas, creando experiencias de aprendizaje que respondan al desarrollo de las diversas funciones ejecutivas desde los intereses y necesidades que manifiesten los niños/as, relevando el juego como fuente de aprendizaje y desarrollo de múltiples habilidades y capacidades".
Sonia Veses
Psicóloga, directora del Centro Serendipia. Valencia, España
"Mi experiencia respecto al curso ha sido fantástica. Me ha servido para refrescar conceptos y ampliar otros con vista a aplicarlos a los programas de entrenamiento que ofrecemos en el centro que dirijo, también me ha interesado mucho la teoría de los ritmos armónicos, que no conocía, y me da una visión mas amplia del desarrollo de los niños. Algo que me parece muy útil que conozcan las educadoras a las que les imparto formación.
Ha sido un placer encontrarme con vosotras en mi camino".
Mari Carmen Flores
Educadora de infantil, pedagoga y psicopedagoga. Granada, España
"Daros la enhorabuena y las gracias por estas formaciones. Son formaciones de un mes muy completas. Formaciones donde "se descubre" que detrás de cada actividad que podemos hacer para pasar el tiempo como por ejemplo, el baile, el dibujo, puede aportar muchas cosas para favorecer el desarrollo de funciones ejecutivas.
Se refuerza una vez más, qué importante es respetar los ritmos de crecimiento y aprendizaje, consolidar una bases buenas y no ir por delante de su edad y no tener prisa en que aprendan a leer, escribir, antes de tiempo, pues después puede haber "fallos" en otras habilidades. Gracias por aportarnos tanto a los que nos dedicamos al mundo de la educación. Cursos y profesionales como vosotros hace mucha falta. ¡Esperando el siguiente!".
Alice Pastorelli
Educadora Social en el campo de la salud mental. Bristol, Reino Unido
"Este curso me ha abierto un camino motivador, donde he encontrado aprendizaje, diálogos, personas; una combinación entre temáticas más científica y teórica hasta llegar a debates, intercambios de ideas y práctica. La primera parte me ha ayudado a hacer un mapa más teórico científico sobre el desarrollo del cerebro de los niños y las niñas con las diferentes funciones ejecutivas, para luego explorar el desarrollo armónico en las diferentes etapas y como armonizarla a través del arte, teatro, circo y actividades lúdicas.
Isora y Lina fueron dos fantásticas compañeras en este camino, dos profesionales capacitadas, inspiradoras y siempre disponibles para resolver cualquier duda o dialogar cualquier tema. Gracias a Lina y Isora y a mis compañeras y compañeros por esta experiencia de crecimiento y por la energía que todas y todos han puesto en compartirla".
Contenidos del curso:
Únete ahora...
... Y adéntrate en la comprensión rigurosa de la Neurociencia de las Funciones Ejecutivas y cómo trabajarlas y potenciarlas a través de diferentes herramientas artísticas y lúdicas.
Estamos convencidas que esta formación te aportará los conocimientos y las competencias que estás buscando, por eso la garantizamos al 100% dándote un período de prueba de 10 días. Si al comenzar el curso crees que no es para ti, te regresamos el dinero sin ningún problema.
¡Nos vemos dentro!
Hacer la Matrícula Ahora5ª Edición
Duración: 8 semanas
Fechas: 28 de Febrero al 25 de Abril
Tutorías online en directo: Los lunes cada 2 semanas a las 18:00h (Madrid-España). Las tutorías se quedan grabadas en la plataforma por si no puedes asistir en directo.
Acceso a los contenidos: 6 meses
Dedicación: este programa de formación tiene una duración de 35 horas pedagógicas que incluyen:
- Clases asíncronas 100% flexibles en formato vídeo que puedes visualizar en el momento y lugar que más te convenga. Cada semana tendrás un máximo de 2 horas de contenidos para facilitar que puedas hacer esta formación incluso si estás trabajando.
- Tutorías online presenciales con las docentes y en grupos reducidos. Cada 2 semanas nos veremos durante 1 hora para resolver dudas, analizar casos y discutir los temas vistos.
- Tiempo de dedicación personal para estudio, ejercicios prácticos y visualización de los contenidos complementarios.
Preguntas frecuentes que nos llegan acerca del curso...
¿Para quién está dirigido este curso?
¿Cuanto tiempo tengo acceso al curso?
¿Hay garantía del curso?
¿Es solo para trabajar con niños con dificultades de aprendizaje o con alguna condición psicológica?
¿Tengo una hora específica para hacer las clases?
¿A qué hora son las tutorías en directo?
¿Qué pasa si me pierdo una tutoría?
¿Me darán estrategias para trabajar las funciones ejecutivas?
Satisfacción, aprendizaje, experiencia y diversión garantizados.
Matricúlate ahora, disfruta de 10 días de prueba y si esta no es la formación que estabas buscando, te haremos reembolso del 100% de la matrícula
Quiero matricularme ahoraEn esta formación, está volcada toda nuestra experiencia individual e institucional:
Es una Spin-off certificada por la Universidad de Granada surgida de la investigación en el Laboratorio de Neurociencia Cognitiva del Desarrollo con el objetivo de impulsar el máximo potencial de desarrollo de niñas y niños. Contamos con más de 5 años de experiencia en la formación de educadores, pedagogas, psicólogos ofreciéndoles herramientas y recursos prácticos para trabajar y fortalecer las habilidades cognitivas y socioemocionales de niñas, niños y adolescentes, sobre una base científica rigurosa y seria.
Es un centro de psicología y desarrollo infantil de más de 20 años de trayectoria que ofrece, por un lado, terapias individualizadas que atienden a gran diversidad de patologías, alteraciones, dificultades o disarmonías y, por otro, formación a profesionales y estudiantes. Por último, gracias a nuestros talleres, actividades y eventos, somos un espacio de inclusión y convivencia.
Nuestro trabajo parte de teorías que provienen del neurodesarrollo con una aplicación práctica que busca acercarse a la niña y al niño a través de recursos lúdicos y artísticos.
